Il m'arrive d'animer des ateliers de fabrication d'automates dans des écoles ou des groupes. Idéalement, ces ateliers durent plusieurs jours, afin de développer un projet aboutissant à une exposition dont nous pourrons être fiers.

Ce type d'atelier convient à l'enseignement primaire, secondaire et supérieur. En fonction de la taille du groupe, de l'âge et du temps disponible, je conçois un programme sur mesure. Nous privilégions l'expérimentation avec des matériaux faciles à manipuler et courants, tels que le carton, le liège et le fil de fer. J'ai développé des outils pratiques permettant un travail précis et axé sur les résultats. En un temps relativement court, nous créons une œuvre vivante et esthétique. Par le jeu, nous découvrons la mécanique, la transmission de puissance, la stabilité des structures, mais aussi la pensée créative et la capacité à trouver des solutions.

Je peux aussi travailler le bois pendant les ateliers, mais c'est plus laborieux, donc plus long et cela nécessite un équipement technique conséquent. J'ai d'ailleurs déjà animé des ateliers de sculpture sur bois, avec ou sans mouvements mécaniques.

Les possibilités sont infinies. C'est un sujet de discussion.

Par ailleurs, l'idée d'organiser un atelier plus long pour adultes me trotte dans la tête depuis un certain temps. En tout cas, on m'en parle parfois. Qui sait… Un de ces ateliers…

Pour illustrer cela, voici quelques résultats, des images d'ambiance et un « compte rendu » des ateliers précédents.